Детство – начальный этап социализации, который в культуре каждого народа играл важнейшую роль. В этот период ребенок получал представления о базовых ценностях своего сообщества: нравственных установках, моральных принципах, распределении социальных ролей.
Всем женским работам девочек обучали мама, старшие сестры и бабушка. С малого возраста учили делать тряпичные куклы. В народе считалось, что если девочка охотно и бережно играет в куклы, то, и в ее будущей семье будет лад. С ранних лет девочки учились прясть на прялке, вышивать, вымачивать холсты, жать серпом и т. д. К 15 годам они умели работать за ткацким станком. Прозвище «не ткачиха» считалось самым обидным для девочки-подростка, ведь каждая должна была самостоятельно приготовить приданое для будущей свадьбы – скатерти, полотенца, занавески, и другие элементы быта и домашнего декора.
Требования к мальчикам были строже, чем к девочкам, так как они будущие «кормильцы» и защитники своих семей.
С детства мальчиков учили ездить верхом на лошади, боронить пашню, делать различную домашнюю утварь и т.п. В Сибири в возрасте 11 – 12 лет отец впервые брал сына на охоту, а с 14 – 15 лет он уже охотился самостоятельно.
На выставке будут представлены редкие экспонаты, среди которых крестильная рубашка, погремушка, сделанная из гусиного горлышка, игрушки, которыми играли предки и др.